软件测试方向之软件测试实践

2016-2-21 09:01
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三组  教学计划 三个bug
组名:Test man 缺陷数量:4
四组,安装测试一个,卸载测试无。
四组,测试模块,排课与用户管理,bug数量4个
四组组名:Test Man 缺陷数量:3
小组组名:Test man   测试的模块:排课 bug数量:8       
四组组名:Test Man 测试模块:信息录入--教师课程课程表、排课--主项课。 缺陷数量:5个
组名:花儿与少年 缺陷数量:2个
组名:Test man bug数:4
组名:特斯特 bug数量:4个
小组名:特斯特 模块:教学计划音乐表演,舞蹈表演,音乐学 bug数量:5个
小组组名:飞翔的蜗牛 测试模块:学生端 bug数量:2个
组名:飞翔的蜗牛 缺陷数量:1
组名:Test man 测试模块:信息录入,系统管理 bug数:7
小组组名:特斯特 测试模块:作曲与技术理论、课程信息、教师信息 bug数量:5个
我们组每个人的任务是按照“排课系统测试要点”进行的分配。我所分配到的模块是教务身份下的信息录入中的“教室“和“ 教师与课程信息”,上传教学计划,排课中的“通识必修课”。bug数量为3个。
组名:飞翔的蜗牛 bug数量:3
组名:特斯特 缺陷数量:3
组名:飞翔的蜗牛 缺陷数量:5
组名:花儿与少年
#软件测试方向之软件测试实践#指派了新任务. 作业八:安装测试
要求对学生管理系统的安装程序进行测试,并将缺陷提交在bugfree中。 要求:组长增加一个新的模块为“安装测试”,大家把bug提交在该模块中即可。要求只测试“安装测试”和“卸载测试”。 大家在完成任务后在雪梨中回复你的组名和缺陷数量。
#软件测试方向之软件测试实践#指派了新任务. 作业七:排课系统回归测试
我们已经将排课系统测试过一遍了,现在对新布的程序进行回归测试,并将缺陷提交在bugfree中,要求先对之前提交的bug进行回归测试,再对其他的内容进行测试,在测试时也要注意通过和失败测试的方法运用。 编写缺陷报告的时候,要求简洁,且可复现,不可以有错别字!...
一组 用户管理 bug 4个
一组 登陆系统 bug5个
第二组,教学计划中的音乐学,音乐表演,舞蹈表演,作曲与技术理论,bug数量4个
测试二组     首页,系统设置,账户设置     bug数量:3个
四组    排课模块     7个
一组  排课功能测试  6个
一组,教学计划功能模块,bug数量:6
3个 测试组五 信息录入