同步课 / 2016级1、2班计算机导论

任务讨论

# 话题

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2-邢佳钰 ：

课程设计为2048小游戏

在这次任务中让我知道了怎么是自己的代码能够运行出来，也找到了以前存留问题的答案，收获很大

这段代码是为了实现检查游戏是否完成以及记录分数的作用，第一排代码代表每一排可以循环四次，第二排判断游戏中有0或者有相邻的数游戏就可以继续，如果没有就结束游戏

2016-11-28 19:55

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陶卓 ：

任务已更新

2016-11-17 14:42

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陶卓 ：

任务已更新

2016-11-17 14:40

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