同步课 / 2017级计算机导论5、6班

王艳华

创建了 #2017级计算机导论5、6班# 任务：

任务1：Python（一）。
答案直接在雪梨提交，注意标明题号，以及代码格式。教材P10，练习题1.2.1 教材P17，练习题1.2.2和1.2.4

王艳华

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任务4：计算机常识以及数据。
我总结了一些题目，同学们在充分复习的基础上，可以练习一下，查缺补漏。本次任务无需在雪梨提交，在截止日期前领取任务，点击提交即可。点击下面超链接：计算机常识以及数据追加任务：将每一道题的解题思路总结到此任务。

王艳华

创建了 #2017级计算机导论5、6班# 任务：

任务6：Python（五）。
熟练掌握Python语法，并按要求编写程序。假设一个列表中的元素都是整型值，现在请设计一个函数实现将列表元素从大到小排序。例如：已知原列表为[1,3,5,2,4]，调用函数之后输出最新列表为[5,4,3,2,1]

王艳华

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任务2：Python（二）。
（1）读程序写结果并总结数值类型的运算规则 a=3 b=10 c=12.0 d=5.0 print(b**a+c) print(c%d+b//d-a) （2）读程序写结果 b=(1==1) and (1==2) print(b) c= not(1<=2) pri...

王艳华

创建了 #2017级计算机导论5、6班# 任务：

任务8：课程设计。
请同学们自由结组来完成课程设计，要求如下： 1. 该设计最终要能提交一份实现简单功能的程序，如猜数游戏、扑克猜牌、2048等，确保调试无误后才可提交 2. 每小组人数不得超过5人，并确定小组组长及小组名称，小组成员之间要有明确的分工 3. 任务截至时间...

王艳华

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任务7：Python（六）。
熟练掌握Python语法，并按要求编写程序。屏幕输出如下九九乘法表

王艳华

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任务5：Python（四）。
1.读程序写结果 def g(ls): m = 0 for i in range(0, len(ls)): if ls[i]>ls[m]: m=i ls[0],ls[m]=ls[m],ls[0] ll=[4,5...

王艳华

创建了 #2017级计算机导论5、6班# 任务：

任务3：Python（三）。
1.读程序写结果，要求分析每行语句的功能和执行结果 a = [1991, 2014, 'physics', 'math'] a.insert(1,'100') #a.insert(1,'200') a.pop() a.pop(2) print(a) 2.写程序实现如下要求...

王艳华

创建了 #2017级计算机导论5、6班# 任务：

任务9：程序设计导引（一）。
1、一般来说，如果要想在一个链表中插入一个结点，使之成为第i个结点，则必须先在链表中找到第（）个结点。 2、若入栈序列是 a, b, c, d, e，则不可能的出栈序列是（）。 A.edcba B.decba C.dceab...

5-皇甫玉茹

(1)
>>> a=3
>>> b=3
>>> c=12.0
>>> d=5.0
>>> print(b**a+c)
39.0
>>> print(c%d+b//d-a)
-1.0
b**a+c 这个是指b的a次方加c
c%d+b//d-a  这个是指c除d的余数加上b除d减去a
(2)
>>> b=(1==1)and(1==2)
>>> print(b)
False
>>> c=not(1<=2)
>>> print(c)
False
(3)>>> L=[1,1.3,"2","China",["I","am","another","list"]]
>>> print(L)
[1, 1.3, '2', 'China', ['I', 'am', 'another', 'list']]
>>> print(L[0:4])
[1, 1.3, '2', 'China']
>>> print(L[0:4:2])
[1, '2']
>>> print(L[0:5:-1])
[]
>>> print(L[-5:-2:-1])
[]
>>> print(L[-2:-5:-1])
['China', '2', 1.3]
 总结
1.L：列表中所以的元素
2.L[0:4]:数四个元素，0表示第一个，1表示第二个，2表示第三个，3表示第四个
但是不会取到4，也就是不会取到第五个数字
3.L[0:4:2]:2表示步长，也就是说每两个数字取一次取前面的数，0:4取四个数，所以取前面两个数
4.L[0:5:-1]:-1表示步长，但是是从右往左取，所以不应该从0开始，应从-1
5.L[-5:-2:-1]:-1表示步长，从-5开始不正确
6.L[-2：-5：-1];-1表示步长，所以从右往左取，从-2开始也就是 China，-3是2,
-4是1.3

6-粟慧军

a=3
b=10
c=12.0
d=5.0print(b**a+c)print(c%d+b//d-a)
1012.0     1  
整数：+为加；-为减；*为乘；%为取余；（）括号；/为除但结果带小数；//为除但结果只取整数；**为幂运算
浮点型：类似整数但它没有%（第一题）
b=(1==1) and (1==2)print(b)
c= not(1<=2)print(c)
Fales（1）     Fales（2）（第二题）
L=[1,1.3,"2","China",["I","am","another","list"]]#L.append("Hello World!")print(L)print(L[0:4])print(L[0:4:2])print(L[0:5:-1])print(L[-5:-2:-1])print(L[-2:-5:-1])
（1）1，1.3,2，China，【I,am,another,list】
（2）1，1.3,2
（3）1,2
（4）
（5）
（6）China，2,1.3,1

5-皇甫玉茹

>>> def F(x,y):
	return(x*x*x+y*y*y)

>>> F(1,2)
9
 1.2.2
>>> 1 !=0 and 2==1
False
>>> 1==1 or 2 !=1
True
>>> not (1 == 1 and 0 !=1)
False
>>> not (1 !=10or 3 == 4)
False 
1.2.4
>>> i=5
>>> while i<20:
	print(i*2)
	i=i+1

	
10
12
14
16
18
20
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28
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