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2020-2021第一学期面向对象程序设计
《面向对象程序设计》课程过程化考核方案 《面向对象程序设计》是计算机科学与技术专业的一门重要的专业课，是学生从基本软件编程深入软件架构的过度课程。为了确保教学质量、公平有效的评价学生的学习效果，该课程采用的过程化考核方案为：雪梨（平台）作业占55%，平时成绩占15%，期末考核占3
2016级项目实训成果展示
2016级项目实训成果展示
2020年暑假“小学期”暨第二课程-专业拓展活动
2019-2020学年第二学期软件学院第二课堂-就业实习学生分享活动
移动端自动化测试
博雅讲堂
雪梨同步课测试反馈
此同步课仅用于测试反馈。
2019级高等数学B2 软件工程
2019级高等数学B2
初等数学研究的是常量与匀变量，而高等数学以微积分为主要内容，研究的是非匀变量。作为一门基础科学，高等数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，其内容、思想与方法对培养各类人才全面综合素质具有不可替代的作用。高等数学已成为大学理工类、经济管理类以及许多其他专业最重要的数学基
2017级-测试综合技能
《测试综合技能》课程过程化考核方案 《测试综合技能》是软件测试方向的一门重要的课程，为了确保教学质量、公平有效的评价学生的学习效果，该课程采用的过程化考核方案为：雪梨（平台）作业占55%，平时成绩占15%，期末考核占30%，具体细化如下。 1.
2017级-深度学习
《深度学习》课程过程化考核方案《深度学习》是人工智能方向中的一门进阶课程，也是人工智能领域的热门学科。通过学习本门课程，学生能够掌握部分较为前沿的算法原理与应用，提升学生理论能力与实践能力。为了确保
2017级-移动端自动化测试
《移动端自动化测试》课程过程化考核方案 《移动端自动化测试》是软件工程专业测试方向的的一门重要的专业课，是学生踏入软件测试行业大门的重要基石。为了确保教学质量、公平有效的评价学生的学习效果，该课程采用的过程化考核方案为：雪梨（平台）作业占55%，平时