2016级3、4班计算机导论
2016-9-26 10:35
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#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务8：复习小测验 有了新的提交。
1.逻辑运算 2.CPU 3.4KB 4.33 5.运算器，存储器，控制器 6.111101 100011 100010 011010 011010 011010 7.0 1 0 8.机器语言 汇编语...
1.逻辑运算 2.CPU 3.4KB 4.33 5.运算器，存储器，控制器 6.111101 100011 100010 011010 011010 011010 7.0 1 0 8.机器语言 汇编语...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务8：复习小测验 有了新的提交。
1.二进制 2.CPU 3.4KB 4.33 5.运算器控制器存储器 6.110111 101000 101001 010011 010011 010011 7. 0 1 0 8.机器...
1.二进制 2.CPU 3.4KB 4.33 5.运算器控制器存储器 6.110111 101000 101001 010011 010011 010011 7. 0 1 0 8.机器...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务8：复习小测验 有了新的提交。
一、 1、采用二进制 2、CPU 3、2048×16 4、33 5、控制器、运算器、存储器 6.10011101 11100010 11100011 00011010 00011010 00011010 7、0...
一、 1、采用二进制 2、CPU 3、2048×16 4、33 5、控制器、运算器、存储器 6.10011101 11100010 11100011 00011010 00011010 00011010 7、0...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务8：复习小测验 有了新的提交。
一. 1.逻辑运算 2.CPU 3.2048*16 4.2^33 5.运算器，存储器，控制器 6.111101 100011 100010 011010 011010 011010 7.0 ...
一. 1.逻辑运算 2.CPU 3.2048*16 4.2^33 5.运算器，存储器，控制器 6.111101 100011 100010 011010 011010 011010 7.0 ...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务8：复习小测验 有了新的提交。
1：二进制算法 2：CPU 3:4G 4:33 5：控制器，运算器，存储器 6：-29的原码：111101，反码：100010:；补码：100011；26的原码，反码，补码均为011010 7:0,1,0 8：机器语言，汇编语言...
1：二进制算法 2：CPU 3:4G 4:33 5：控制器，运算器，存储器 6：-29的原码：111101，反码：100010:；补码：100011；26的原码，反码，补码均为011010 7:0,1,0 8：机器语言，汇编语言...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务8：复习小测验 有了新的提交。
1.二进制 2.中央处理器 3. 2G 4. 33 5.运算器、存储器、控制器 6. -29原码111101 反码100010 补码100011 26原码反码补码011010 7. 0 ...
1.二进制 2.中央处理器 3. 2G 4. 33 5.运算器、存储器、控制器 6. -29原码111101 反码100010 补码100011 26原码反码补码011010 7. 0 ...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务8：复习小测验 有了新的提交。
一、1.采用二进制 2.CPU 3.2048K*16位 4.3条 5.运算器，控制器，内存储器 6.10011101 11100010 11100101 7.0 1 0 8.机器语言 汇编语言 ...
一、1.采用二进制 2.CPU 3.2048K*16位 4.3条 5.运算器，控制器，内存储器 6.10011101 11100010 11100101 7.0 1 0 8.机器语言 汇编语言 ...
给 #2016级3、4班计算机导论# 指派了新任务。
任务8：复习小测验
学期过半，同学们在学习新知识的同时要合理安排复习了。
搜集一些题目，给大家验证复习效果用。
点击此处打开
给 #2016级3、4班计算机导论# 指派了新任务。
任务7：课程设计
请同学们自由结组来完成课程设计，要求如下：
1. 该设计最终要能提交一份实现简单功能的程序，如猜数游戏、扑克猜牌、2048等，确保调试无误后才可提交
2. 每小组人数不得超过5人，并确定小组组长及小组名称，小组成员之间要有明确的分工
3. 任务截至时间...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1，54120 2，def g(ls): L=[] i=0 x=len(ls) while i<=x: i+=1 x=max(ls) ls.remove(x) L.appe...
1，54120 2，def g(ls): L=[] i=0 x=len(ls) while i<=x: i+=1 x=max(ls) ls.remove(x) L.appe...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1，那个“ll”应该是“ls”吧，还有那两个ls[0]是不是不需要？[5,4,1,2,0] 2，
1，那个“ll”应该是“ls”吧，还有那两个ls[0]是不是不需要？[5,4,1,2,0] 2，
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1题，[4,5,1,2,0] 2题def a(x): for i in range(0,len(x)): L=max(x) B.insert(i,L) x.remove(L)x=[1,3,5,4,2]B=[]a(x)...
1题，[4,5,1,2,0] 2题def a(x): for i in range(0,len(x)): L=max(x) B.insert(i,L) x.remove(L)x=[1,3,5,4,2]B=[]a(x)...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1.[5,4,1,2,0] 2.x=[1,3,5,2,4] y=sorted(x) y.reverse() print(y)
1.[5,4,1,2,0] 2.x=[1,3,5,2,4] y=sorted(x) y.reverse() print(y)
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1.[5,4,2,1,0] 2. def g(ls): L=[] i=0 x=len(ls) while i<=x: ...
1.[5,4,2,1,0] 2. def g(ls): L=[] i=0 x=len(ls) while i<=x: ...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1.[5,4,1,2,0] 2.
1.[5,4,1,2,0] 2.
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
5,4,1,2,0
5,4,1,2,0
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1.[5, 4, 1, 2, 0] 2. def g(ls): L=[] for i in range(len(ls)): x=max(ls) L.append(x) ...
1.[5, 4, 1, 2, 0] 2. def g(ls): L=[] for i in range(len(ls)): x=max(ls) L.append(x) ...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1.[5,4,1,2,0] 2.
1.[5,4,1,2,0] 2.
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1 [5,4,1,2,0] 2 l=[] ...
1 [5,4,1,2,0] 2 l=[] ...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1. [5, 4, 1, 2, 0] 2.def g(ls): l=[] for i in range(len(ls)): x=max(ls) ls.remove(x) l.append(x) print...
1. [5, 4, 1, 2, 0] 2.def g(ls): l=[] for i in range(len(ls)): x=max(ls) ls.remove(x) l.append(x) print...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1、 [4, 5, 1, 2, 0] 2、 a=[1,3,5,2,4] a.sort(reverse=True) a
1、 [4, 5, 1, 2, 0] 2、 a=[1,3,5,2,4] a.sort(reverse=True) a
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1.【5，4，1，2，0】 2.
1.【5，4，1，2，0】 2.
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1:ll=[5,4,1,2,0] 2： :
1:ll=[5,4,1,2,0] 2： :
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
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(1)[5,4,1,2,0] (2)x=int(input("请您输入您要输入几个数:")) L=[] for i in range(x): print("请您输入第",i+1,"个数") ...
(1)[5,4,1,2,0] (2)x=int(input("请您输入您要输入几个数:")) L=[] for i in range(x): print("请您输入第",i+1,"个数") ...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1.[5,4,1,2,0] 2. x=int(input("请确定列表元素的个数：")) L=[] for i in range(x): print("请输入第",i+1,"个元素") s=int(input()) ...
1.[5,4,1,2,0] 2. x=int(input("请确定列表元素的个数：")) L=[] for i in range(x): print("请输入第",i+1,"个元素") s=int(input()) ...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1[5,4,1,2,0] 2 def g(ls): L=[] i=0 x=len(ls) while i<=x: i+=1 x=max(ls) ...
1[5,4,1,2,0] 2 def g(ls): L=[] i=0 x=len(ls) while i<=x: i+=1 x=max(ls) ...
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1.[5,4,1,2,0] 2.
1.[5,4,1,2,0] 2.
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1,[5,4,1,2,0] 2,
1,[5,4,1,2,0] 2,
#2016级3、4班计算机导论# 的任务
任务6：Python（三） 有了新的提交。
1.[5, 4, 1, 2, 0] 2.l=[] def change(L): for i in range(0,len(L)): x=min(L) L.remove(x) l....
1.[5, 4, 1, 2, 0] 2.l=[] def change(L): for i in range(0,len(L)): x=min(L) L.remove(x) l....