2016级7、8班计算机导论

2016-9-26 10:20
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#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务8:复习小测验 有了新的提交。
一,1、二进制 2、CPU 3、32K 4、33根 5、运算器,控制器,存储器 6、111101,100010,100011,011010,011010,011010 7、0,1,0 8、机器语言,汇编语言 9、编译,解释 10、确切性,可行性 二,1、B 2、D 3、C
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务8:复习小测验 有了新的提交。
1采用二进制  2.cpu  3.32G  4.  3   5.运算器,,控制器,存储器  6.  111101   100010   100011   011010   011010  011010 7. 0   1    0    8.机器语言   汇编语言 ...
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务8:复习小测验 有了新的提交。
1. 采用二进制运算 2.CPU 3.32K 4.33 5.运算器,存储器,控制器 6. 111101;    100010   ; 100011     011010 7.0 ;  1  ;  0 8.机器语言;汇编语言...
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务8:复习小测验 有了新的提交。
一  填空 1 采用二进制 2 输出设备 3 1M0.6K 4 3 5 存储器,运算器,控制器 6  111101    1000010    10000101            0011010   0011010   00110...
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务8:复习小测验 有了新的提交。
一. 1.二进制计算 2.CPU 3.32k 4.33 5.运算器、存储器、控制器 6.111101、100011、100010 011010、011010、011010 7.0  1  0 8.机器语言、汇编语言 ...

#2016级7、8班计算机导论# 指派了新任务。
任务8:复习小测验
学期过半,同学们在学习新知识的同时要合理安排复习了。 搜集一些题目,给大家验证复习效果用,答案提交在雪梨即可。 点击此处打开

#2016级7、8班计算机导论# 指派了新任务。
任务7:课程设计
请同学们自由结组来完成课程设计,要求如下: 1. 该设计最终要能提交一份实现简单功能的程序,如猜数游戏、扑克猜牌、2048等,确保调试无误后才可提交 2. 每小组人数不得超过5人,并确定小组组长及小组名称,小组成员之间要有明确的分工 3. 任务截至时间...

#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
1.[4, 5, 1, 2, 0] 2. L=[1,3,5,2,4] S=[] i=1 y=len(L) while i<=y:      a=max(L)    S.append(a)    L.remov...
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
[5,4,1,2,0]
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
1.[5, 4, 1, 2, 0]
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
1,[5,4,1,2,0] 2,def func(l):         b=max(l)         return b   l=[1,3,5,2,4]   s=[]   for i in range(0,len(1)): ...
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
[5, 4, 1, 2, 0]
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
1、[5,4,1,2,0] 2、def a(s):           x.sort()      s=[1,3,5,2,4]      a(s)      s.reverse()      print(s) 
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
1. [5,4,1,2,0] 2.不会做
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
[5,4,1,2,0] 2、 def func(x):        x.sort(reverse=True) L=[2,5,1,3,4] func(L)print(L)
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
1.[5,4,1,2,0] 2.
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
1.[5,4,1,2,0] 2.def func(l):         b=max(l)         return b   l=[1,3,5,2,4]   s=[]   for i in range(0,len(l)): ...
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
1.引入一个函数g(1s),函数的定义为:将0赋予m,i由0循环到(列表1s的元素个数减一) 如果第i号位上的元素大于第m号位上的元素,则将i赋予m,输入列表11,输出结果为[4,5,1,2,0] 2.def f(L1):            for...
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
1.54120 2. L=[1,3,5,2,4] M=[] while L!=[]     M.append(max(L))     L.remove(max(L)) print(M)
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
1.第六行未懂 [4,5,1,2,0] 2.可用sort(L)
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
[5,4,1,2,0] L=[1,3,5,2,4] L.sort() L.reverse() print(L)
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
1.[5,4,1,2,0] 2.def  a (x):         x.sort()     L=[1,3,5,2,4] a(L)
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
1.[5,4,1,2,0] 2.def  a (x): x.sort()      L=[1,3,5,2,4] a(L) print(L)
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1:[0,5,1,2,4] 2:
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
1.11 2.L=[1,3,5,2,4]    prinr([L[i] for i in range(len(L)-1,-1,-1)])    print(L[0])
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
[5,4,1,2,0] l=[1,3,5,2,4] s=[] i=1 y=len(l) while i<=y:           d=max(l)           s.append(d)            ...
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
第一题[5, 4, 1, 2, 0] 第二题 L=[1,3,5,2,4] M=[] while L!=[]:      M.append(max(L))       L.remove(max(L)) print(M)
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1. [5,4,1,2,0] 2. """ Q 将元素从大到小排序 """ def selectsort(s): for i in range(n-1): k=i for j in range(i,n): ...
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
1:[5,4,1,2,0] 2:def func (a):         for i range (0,len(a)):              for j in range(0,j):                        if a...
#2016级7、8班计算机导论# 的任务 任务6:Python(三) 有了新的提交。
[5,4,1,2,0] l=[1,3,5,2,4] s=[] i=1 y=len(l) while i<=y:           d=max(l)          s.append(d)           l....