2016级1、2班计算机导论 -

2016级1、2班计算机导论

2016-9-23 11:56

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1-潘伟佳

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十一：程序设计引导练习题有了新的提交。
1,i-1 2,C 3,startIndex:int — 一个整数，它指定数组中开始进行插入或删除的位置处的元素的索引。 4,在线性链表的顺序存储结构中，由于逻辑上相邻的两个元素在屋里位置上也相邻，则每个元素的存储位置都可从线性表的起始位置计算得到，而在线性链表中，任何两个...

2-梅连伟

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十：请用python设计一个程序，实现如下效果有了新的提交。

2-郝凯歌

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十：请用python设计一个程序，实现如下效果有了新的提交。
for x in range(1,10): for y in range(1,x+1): print('%d*%d=%-2d'%(x,y,x*y),end='') print('')

1-林伟

2-陈若繁

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十一：程序设计引导练习题有了新的提交。
i-1 C 找到要插入结点的前一个结点，读完前一个结点的指令后，更改下一个地址为填入元素的地址，执行完插入的这个元素的指令后，下一个地址为原来这个结点输入i等于1，将链表中第一个元素的值付给i，i=i+1,当线性表中没有值赋予给i时，输出i的值

2-陈若繁

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十：请用python设计一个程序，实现如下效果有了新的提交。
for i in range(1,10):for j in range(1,i+1):print('%d*%d=%2d' % (i,j,i*j),end=' ')print(' ')

2-王岑

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十：请用python设计一个程序，实现如下效果有了新的提交。

2-成琼

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十一：程序设计引导练习题有了新的提交。
1.i-1 2.C 3.看最后是否有空位，若有，则插入往后推。若没有空位则去掉最后一个。 4.i=1,每找到一个数，i+=1,i即为元素的个数。

2-杨天莹

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十：请用python设计一个程序，实现如下效果有了新的提交。
for i in range(1,10): for x in range(1,i+1): print(x,"*",i,"=",x*i,end=" ") print( )

2-程伟业

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十一：程序设计引导练习题有了新的提交。
1.i-1 2.c 3.先找到要插入位置元素的数组，记为M，从数组末尾开始，逐一将数组元素的值复制到该元素后面一个单元中，直到处理到M的位置终止，将该数组设置为M，M之后的数组元素依次加一 4.

1-王笑语

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1-李晔

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#左下三角格式输出九九乘法表>>> for i in range(1,10):for j in range(1,i+1):print("%d*%d=%2d"%(i,j,i*j),end="")print("")1*1= 12*1= 22*2= 43*1=...

1-李泽璐

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十一：程序设计引导练习题有了新的提交。
1.i-1 2.C 3.

1-李泽璐

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十：请用python设计一个程序，实现如下效果有了新的提交。
for i in range 1 to 9 for j in range (i+1) print(i""*j""=''end=) print

1-张旭磊

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1-薛世强

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for i in range(1,10): for j in range(1,10): print str(i) + '* ' + str(j) + '= ' + str(i*j) , print

1-王秋月

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2-黄文旭

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1.（ i-1 ）个节点 2.C 3.

1-张冲

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1-任涵彬

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十一：程序设计引导练习题有了新的提交。
1 i+1 2 D 3假设一个数组中有n个元素，先要在第4个元素后面插入一个元素。先要看数组最后有没有位置，然后从第5个元素开始往后错一个元素，最后把元素插入原第五个元素所在位置。 4 每一个结点中都存有数据和下一个节点的地址。n个结点则有n-1个元素

1-赵晨鹤

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十：请用python设计一个程序，实现如下效果有了新的提交。
for i in range(1,10): for j in range(1,i+1): print(i,'*',j,'=',i*j,'',end='') print (end='\n')

2-张萌

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2-丁路

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十一：程序设计引导练习题有了新的提交。
1.i+1 2.c 3.找到要插入位置元素的数组i,从数组末尾开始，逐一将数组元素的值复制到该元素后面一个单元中，知道i元素为止，整个数组元素个数加1 4.若头结点后无元素，则为零若头结点处有元素，则从头结点的下一节点开始计数，最后输出...