2016级1、2班计算机导论 -

2016级1、2班计算机导论

2016-9-23 11:56

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2016-2-鞠栋杰

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十二：word插入元素练习有了新的提交。

2-徐俊美

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十二：word插入元素练习有了新的提交。

1-苏鑫

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十二：word插入元素练习有了新的提交。

2-孙采萱

#2016级1、2班计算机导论# 的任务任务十二：word插入元素练习有了新的提交。

陶卓

给 #2016级1、2班计算机导论# 指派了新任务。
任务十二：word插入元素练习
请同学们完成表格插入和图形插入练习，将完成作业截图上传至此任务。截止时间为16日当天，请大家注意任务截止时间。

1-孟响

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
while q==1: print("请输入第一个数字:") x=int(input()) print("请输入第二个数字:") w=int(input()) print("请输入第三个数字:") z=int(input()) ...

1-张旭磊

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。

1-张冲

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
1.小游戏2048 2.解决了4*4矩阵的产生及矩阵内部运算问题 3. init()函数——产生一个 2048 矩阵. 返回矩阵列表思路：生成一个有16个元素的列表来模拟4*4矩阵 move()函数——通过用户输入来进行操作思路：通过列...

1-李泽璐

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
y=caishu()print("游戏规则")print("亲,你好.这是一个猜数游戏，游戏中你可以依次输入三个整数且三个整数要按从小到大排列.")input()print("准备好了吗?想要开始游戏游戏按1,退出游戏按2")print("选一个吧:")q=int(inpu...

1-王宇开

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。

1-赵凯伟

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
1.小游戏2048实现实现简单图像界面 2.花了很长时间学习了python内置模块tkinter来实现简单图像界面 3. isOver()函数——判断游戏是否结束思路：如果矩阵列表中有0则返回值为假如果不为0时相邻方块数字相同则...

1-李晔

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
1.五子棋 2.寻找相关代码，读代码，改编代码，编写纵向相关代码 3.代码片段如上功能：判断落子位置以及纵向，斜向是否连成五子设计思路：在10*10棋盘中以x,y轴代表横，纵向，每个落子点都有其对应坐标，利用while循环结构和布...

1-薛世强

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
vList: 列表结构，存储了一行（列）中的数据 direction: 移动方向,向上和向左都使用方向'left'，向右和向下都使用'right' ''' totalScore = 0 align(vList, direction) ...

1-王笑语

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
名称；2048小游戏

2-申尚东

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
def Way1(): time.sleep(2) print('现在你率领一支部队来到县城，') time.sleep(2) print('抬头一看，秀琴正被绑在城楼上') ...

1-黄鹏

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。

# 被移除的0 zeros = [0 for x in range(4 - len(vList))] # 在非0数字的一侧补充0 if direction == 'left': vList.extend(zeros) else:...

1-郭诗博

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
1.贪吃蛇 2.在这次任务中，我完成了最后的结尾工作，并对整个代码进行了查验，找出问题所在。 3.) def calculate_new_coordinates(self): last_x,last_y = self.snake_poin...

1-袁培凯

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
课题名称：猜数游戏解决了计算机随机生成三个随机数并可执行的问题，游戏方案的设计，游戏规则的制定。while多重语句嵌套使用。开始时计算机随机生成三个不相等的有规律的随机数然后进入循环体，进入第一个循环。输入完数字后进入第二层循环结构...

1-张建青

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
1.猜数游戏 2.while循环语句中q=5及q=6编写 3. （这是一个简单的猜数游戏，游戏开始时随机生成三个随机整数，可以根据游戏中的提示逐步完成游戏最后猜出计算机随机生成的三个随机数则游戏结束）

2-顾苏彤

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
1.Word Jumble 2.打乱字母的顺序 3.jumble += word[position] word = word[:position] + word[(position + 1 ):] # Play game ...

孔祥宇

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
我负责设计第二种结局，团战可以输，山本必须死，我设计了两种山本的死亡，运用了自己所学的知识，没有太疑难的问题，程序本身也不难

1-于欣洋

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
1.躲子弹 2.确定开发方向，使用pygame与tkinter；完成游戏主窗体的绘制；载入图像；完成对游戏中玩家，云彩，敌人的定义与控制 3.定义出游戏需要的类，为后面同学在游戏循环中的调用，提供相关函数和类 pygame.init()#pyg...

2-王子璇

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。

import pygame #引入pygame 库 from pygame.locals import* # 所需运行库 pygame.init() #初始化，为调用硬件做准备 pygame.mixer.init() #初始化，为音频播放做准备 screen=pygame...

2-梅连伟

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
1、躲子弹 2、部分窗口设计 from tkinter import * from tkinter.messagebox import * def a(): print("好吧，我们会继续努力的。") def b(): print("多谢夸奖！")...

1-潘伟佳

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。

1,2048 2,查资料 3, # -*- coding:UTF-8 -*- #! /usr/bin/python3 import random v = [[0, 0, 0, 0], [0, 0, 0, 0], [0, 0, 0...

1-张家程

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
from tkinter.messagebox import * ret=askquestion (title='请确认O(∩_∩)O',message='欢迎检阅CR小组结业作品(～￣▽￣)～') if ret==YES: showinfo(title='提示...

2-侯忠祺

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
单位换算避免了每次转换都要重新打开的弊端 y=1 while y==1 val=input("请输入带温度表示符号的温度值（如：5C、5F）：")if val[-1] in ['C','c']: f=1.8*float(val[0:-1])+32 ...

2-杨林旺

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
import random WORDS = ("python", "jumble", "easy", "difficult", ...

1-史素佳

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。
1.课程设计名称：智商测试小游戏 2.解决问题：我在该任务中设计了其中的8道题，而且通过与老师交流，我也解决了刚开始代码无法运行的问题。 3.我设计的片段是程序中的一部分，思路：首先考虑了选项的换行问题（“”“也就是用三个引号”“”），然后考虑累计得...

2-王玉玲

#2016级1、2班计算机导论# 的任务课程设计有了新的提交。

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