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2016级3、4班计算机导论

2016-9-26 10:35
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4-王洁
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务7：课程设计 有了新的提交。
我们组做的是2048小游戏 我在我们组的主要任务是设计4*4方阵，开局随机出现数字。 import random   v = [[0, 0, 0, 0],          [0, 0, 0, 0],            [0, 0, 0...
2016-12-03 19:29
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4-王浩馨
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务7：课程设计 有了新的提交。
我们小组做的小程序是石头剪刀布，我在此合作中担任的是循环系统的制作。在此制作中，注意到了缩进问题和一些细节问题，在制作过程中因为冒号或者半角问题等情况出现的报错。
2016-12-03 18:56
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4-程文秀
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务7：课程设计 有了新的提交。
1.猜猜破壳日 2.写了一段代码。把一些部分连接起来。找到一处错误，看了好几次都没找到，仅仅是少了半个括号，很久才发现。 3.该段代码功能：分别向男孩女孩问好，可以知道生日是否在1~6这六个月份。             设计思路：用分支结构，if ...
2016-12-03 09:34
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4-李文轩
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务7：课程设计 有了新的提交。
1、心理测试题 2、如何实现字符串的变行       心理测试题中的一道题，主题运用了if-eilf-else语句
2016-12-03 09:24
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4-冯世祺
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务7：课程设计 有了新的提交。
1、课程设计名称：心理测试题 2、任务中解决的问题：对每一个选项的不同输出结果的处理。对输入数字不在所选范围内重新输入的处理（可多次重新输入）。实现所有问题回答完后同时出结果。 3、片段：这段代码实现的是心理测试题的第五题。该题有两个小问，需要进行两次交互，...
2016-12-03 09:05
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4-霍宁肖
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1.软件生命周期是软件从产生到报废，引入思想工程思想，如瀑布模型，分为定义阶段，包括计划和需求分析，开发阶段分为包括设计，编码和测试，维护阶段包括运行维护 2,操作系统是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源，合理有效组织计算机系统工作，起到计算机和用户的接口作用，操作系...
2016-12-02 22:46
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3-王庭恩
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1.软件生命周期是软件的产生直到报废或停止使用的生命周期。一般分为定义，开发，维护三大阶段，定义阶段有可行性论证和开发计划，需求分析，开发阶段有概要设计，详细设计和编码，维护阶段有测试，运行维护。  2.操作系统是计算机所有软件的核心，是计算机与用户的接口，负责...
2016-12-02 22:45
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3-迟国强
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
 1.软件生命周期是指软件从产生直到报废的生命周期。以“瀑布模型”来讲，它分为定义阶段（计划、需求分析），开发阶段（设计、编码、测试），维护阶段（运行、维护） 2.操作系统是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源、合理有效地组织计算机系统的工作，为用户提供一个使...
2016-12-02 22:39
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4-张鑫媛
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务7：课程设计 有了新的提交。
i=0 while i<7: e=d[i:i+4] print(e) print("你记住的牌是否在里面:","请输入“1”或“0”(1表示在，0表示不在）") j=int(input("请输入：")) if j==1: ...
2016-12-02 21:10
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4班-靳若琪
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务7：课程设计 有了新的提交。
1、课程设计名称：Guess 2、我在该任务中解决了循环输出随机列表的问题 3、 import random L=["红桃A","红桃2","红桃3","红桃4","红桃5","红桃6","红桃7","红桃8","红桃9","红桃10","红桃J","红桃Q...
2016-12-02 20:37
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4-侯苏洪
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务7：课程设计 有了新的提交。
1、猜牌  成员：靳若琪（组长）侯苏洪  张鑫媛   （倪泽苒） 2、完成了循环和break的使用 3、if g==1:               print("是",e[k],"吗？")               m=int(input("请输入：")...
2016-12-02 20:25
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3-李岱恒
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务7：课程设计 有了新的提交。
小组成员列表：李岱恒（组长）              刘金辀（组员）              卜冬晓（组员）程序功能介绍：这是一款猜拳游戏，计算机会在“石头，剪刀，布”这三种情况中随机选择一种，          玩家只需要输入“石头，剪刀，布”其中的一种情况，计算...
2016-12-02 19:34
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3-王云弟
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1、软件生命周期是指软件从产生到报废的过程。 2、操作系统是管理计算机资源的，是软件与硬件的接口。 分为批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统、分布式操作系统 3、（1）运行态：当进程在处理机上运行时即为运行态。      （2...
2016-12-02 19:33
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3-卜冬晓
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务7：课程设计 有了新的提交。
    我在这项程序设计中是程序测试和修改，以及知识归纳。刚开始我们设计的程序是不完善的，有些bug，导致程序运行错误，而且算法十分复杂。我经过分析发现，如果导入random库，更便于程序执行。刚开始的算法是采用了循环结构（for i in range），但是不...
2016-12-02 19:17
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3-李岱恒
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
 1.软件就像人类一样，也有其生命周期，从一个软件的定义，继而到开发阶段，当然一个软件不可能永远使用下去，需要维护，就像人的生命过程一样。 2.操作系统属于系统软件，它可以控制硬件和软件。   操作系统分为批处理操作系统，分时操作系统，实时操作系统，嵌入式操作系统...
2016-12-02 18:56
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4-徐利媛
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
 1.软件生命周期是指软件的产生直到报废的生命周期，此周期包括定义阶段、开发阶段、维护阶段，定义阶段包括计划、需求设计，开发阶段包括设计、编码、测试，维护阶段包括运行维护。2.操作系统是指控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源，合理有效地组织计算机系统的工作，为用户提供一...
2016-12-02 18:37
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3-孙程程
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1.软件生命周期是指软件从产生直到报废的生命周期。以“瀑布模型”来讲，它分为定义阶段（计划、需求分析），开发阶段（设计、编码、测试），维护阶段（运行、维护） 2.操作系统是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源、合理有效地组织计算机系统的工作，为用户提供一个使用...
2016-12-02 18:26
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4-王晓双
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务7：课程设计 有了新的提交。
1.智慧石头剪刀布2.比分系统3功能：能够清楚明了的显示人和电脑每局后的比分 设计思路：刚开始人和电脑得分均为0，若其中一方赢了则得一分，平局则均不得分，谁先得到3分，谁就赢。
2016-12-02 18:07
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4-马硕
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1：软件的生命周期是从产生开始直到报废的过程周期。 2：操作系统是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源、合理有效地组织计算机系统的工作，为用户提供一个使用方便可扩展的工作环境，从而起到连接计算机和用户的作用。 操作系统分类： ①批处理操作系统 ...
2016-12-02 17:57
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3-韩锋
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1.软件生命周期是从一个软件的开发到它的停止使用这一过程，    2.是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源、合理有效的组织计算机系统的工作，为用户提供一个使用方便可扩展的工作环境，从而起到连接计算机和用户的接口作用，批处理操作系统，分时操作系统，实时操作系统，嵌入...
2016-12-02 17:52
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4-卓必诚
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1.   软件生命周期分为    1定义阶段（计划  需求分析）  2开发阶段（设计 编码 测试） 3维护阶段（运行 维护） 2.操作系统是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源、合理有效地组织计算机系统的工作，为用户提供一个使用方便可扩展的工作环境，从而起到连...
2016-12-02 17:37
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4-刘雪晴
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1.从被设计到在市场被淘汰  2.操作系统是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源合理有效地组织计算机系统的工作，为用户提供一个使用方便可扩展的工作环境，从而引起到链接计算机和用户的接口作用。    分类：批处理操作系统；分时操作系统；实时操作系统；嵌入式操作系统   3...
2016-12-02 17:32
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4-赵娜
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1.软件生命周期是软件从产生到停止使用的生命周期 2.控制管理计算机系统内软件和硬件，合理有效的组织计算机系统的工作，为用户提供一个使用方便可扩展的工作环境，从而起到连接计算机和用户的接口作用。 批处理操作系统，分时操作系统，实时操作系统，嵌入式操作系统， ...
2016-12-02 17:16
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3-杨茜
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1.是软件的产生直到报废的生命周期。 2.操作系统是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源，合理有效地组织计算机系统的工作，为用户提供一个使用方便，可扩展的工作环境，从而起到连接计算机和用户的接口作用。 操作系统分类：批处理操作系统    分时操作系统  ...
2016-12-02 16:51
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3-武升辉
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1、软件生命周期是软件的产生直到报废。软件生命周期的典型模型有瀑布模型与迭代式模型。瀑布模型的优点一是为项目提供了按阶段划分的检查点，二是当前一阶段完成后，您只需要去关注后续阶段。其缺点是要通过强制性的里程碑来确定开发过程。迭代模型包括产生产品发布（稳定、可执行的产品版...
2016-12-02 16:45
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3-徐安
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1、软件生命周期是软件的产生直到报废的生命周期,主要有定义阶段、开发阶段、维护阶段三个阶段，定义阶段包括计划、需求分析，开发阶段有设计、编码测试过程，维护阶段包括测试和维护。软件生命周期的典型模型有瀑布模型与迭代式模型。瀑布模型的优点一是为项目提供了按阶段划分的检查点，...
2016-12-02 16:08
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4-王昊
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1、软件从产生到报废便是他的生命周期，每一个周期都按活动-结果-审核-再活动-直至结果正确的循环往复 2、操作系统是管理 协调计算机软硬件的计算机程序，介于硬件与软件之间，，控制计算机执行程序，，统筹分配资源，是计算机资源得以充分利用 3、进程包括就绪态 进...
2016-12-02 15:48
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3-陈若云
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1.软件生命周期是软件的产生直到报废的过程。 2.操作系统是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源合理有效的组织计算机系统的工作，为用户提供了一个方便可扩展的工作环境，从而起到连接计算机和用户接口作用。批处理操作系统 分时操作系统 实时操作系统 嵌入式操作系统 3.就绪态...
2016-12-02 13:16
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4-孙东东
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1..软件生命周期是软件产生直到报废的生命周期。 2.操作系统是控制和管理计算机系统内各资源种硬件和软件，合理工作有效地组织计算机系统的，为用户提供一个使用方便可扩展的工作环境，从而起到连接计算机和用户的接口作用。      分类：批处理操作系统，分时操作系统，实...
2016-12-02 12:48
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4-李海亮
#2016级3、4班计算机导论# 的任务 任务10：程序设计导引（二）和OS 有了新的提交。
1，软件生命周期：软件从生产直到报废或停止使用的的生命周期 2，操作系统：可以管理和控制硬件和软件资源资源，合理有效的组织计算机系统工作，起连接计算机和用户的接口作用。 分类：批处理操作系统，分时操作系统，实时操作系统，嵌入式操作系统3，就绪、 执行、阻塞
2016-12-02 12:47
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