2016级5、6班计算机导论
2016-9-26 08:27
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#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（1）：for循环实现序列元素求和 有了新的提交。
<br>
s=0>>> for i in range(1,8):s=s+i>>> print(s-4.9)
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务五：python数据类型部分练习题 有了新的提交。
<br>
# 缩进 d de abcde defg aceg gfedcba edc B A C A [1,1.3,"2","china",["l","am","another","list"],"Hello World!"]
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务五：python数据类型部分练习题 有了新的提交。
<br>
s=0
for i in range(1,8):
s=s+i
print(s-4.9)
有些同学发现这次任务五作业有点问题，填空第2题，大家发现有什么了问题么？一起来讨论讨论
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（2）：for循环实现下图效果 有了新的提交。
<br>
>>> x=[1,2,3,4]
>>> for a in x:
if a<=4:
for b in x:
...
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务五：python数据类型部分练习题 有了新的提交。
<br>
1.# 相同的缩进 2.d [d,f] [0,e] [d,0] [a,b,c,d,e] [d,e,f,g] [a,c,e,g] [g,f,e,d,c,b,a] []
BDCD
[1，1.3，"2,"China",["I","am","anothe...
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（1）：for循环实现序列元素求和 有了新的提交。
<br>
>>> x=[1,2,3,4,6,7.1]
>>> s=0
>>> for x[0] in x[:]:
if x!=[]:
...
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务五：python数据类型部分练习题 有了新的提交。
<br>
一、1、# 缩进
2、[d] [d,e] [a,b,c,d,,e] [d,e,f,g] [a,c,e,g] [g,f,e,d,c,b,a] []
二、1、B 2、A 3、C 4、D
三、[1,1.3,"2","...
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（2）：for循环实现下图效果 有了新的提交。
<br>
for e in range(1,5)
for i in range (1,5)
print(e,i)
print()
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务五：python数据类型部分练习题 有了新的提交。
<br>
一：1.# 缩进 2.[d] [d,e] [a,b,c,d,e] [d,e,f,g] [a,c,e,g] [g,f,e,d,c,b,a] []
二：B B C D
三：1.[1, 1.3, '2', 'China', ['I', 'am', 'a...
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务五：python数据类型部分练习题 有了新的提交。
<br>
一.1. 井号 缩进 2.（d） (d,e) (a,b,c,d,e) (d,e,f,g) (a,c,e,g) (g,f,e,d,c,b,a) []
二.BBCD
三.(1,1.3,"2","China",[...
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务五：python数据类型部分练习题
有了新的提交。
一、1.# 缩进 2.[d] [de] [abcde] [defg] [aceg] [gfedcba] [fed] #l=[a,b,c,d,e,f,g]
二、1.B2.B3.C4.BCD
三、1.[1,1.3,"2","China",["I","am","...
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（2）：for循环实现下图效果 有了新的提交。
<br>
m=[1,2,3,4]
for x in m:
i=1
print()
while True:
print(x,i)
if ...
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（2）：for循环实现下图效果 有了新的提交。
<br>
for i in range(1,5):
for j in range(1,5):
print(i,j)
print()
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务五：python数据类型部分练习题 有了新的提交。
<br>
1 # _
2 [d] [d,e] [a,b,c,d,e] [d,e,f,g] [a,c,f] [g,f,e,d,c,b,a] [f,e,d]
3 BACA
4 [1,1.3,'2','China',['I','am','another','l...
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（1）：for循环实现序列元素求和 有了新的提交。
<br>
s=0
m=[1,2,3,4.6,7.1]
for i in m:
s=s+i
print（s）
1
3
6
10.6
17.7
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（2）：for循环实现下图效果 有了新的提交。
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for i in range(1,5):
for a in range(1,5):
print(i,a)
print('')
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（2）：for循环实现下图效果 有了新的提交。
<br>
m=[1,2,3,4]
for i in m:
for j in m:
print(i,j)
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（2）：for循环实现下图效果 有了新的提交。
<br>
for i in range(1,5):
for a in range(1,5):
print(i,a)
print(' ')
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务五：python数据类型部分练习题 有了新的提交。
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一、1、# ；
2、['d'] ['d','e',] ['a','b','c','d','e',] ['d','e','f','g'] ['a','c','e','g'] ['g','f','e','d','c','b','a'] []
二、1....
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（1）：for循环实现序列元素求和 有了新的提交。
<br>
x=[1,2,3,4.6,7.1]
i=0
for a in x:
i=i+a
print(i)
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（1）：for循环实现序列元素求和 有了新的提交。
<br>
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（1）：for循环实现序列元素求和 有了新的提交。
<br>
x=[1,2,3,4.6,7.1]
sum=0
for i in x:
sum+=i
print(sum)
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（1）：for循环实现序列元素求和 有了新的提交。
<br>
i=0
X=[1,2,3,4.6,7.1]
for e in X:
i=e+i
if i<18:
continue
print(i)
print...
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务五：python数据类型部分练习题 有了新的提交。
<br>
一.1.# ; 2.['d'] ['d','e'] ['a','b','c','d','e'] ['d','e','f','g'] ['a','c','e','g'] ['g','f','e','d','c','b','a'] ...
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（1）：for循环实现序列元素求和 有了新的提交。
<br>
i=0
x=[1,2,3,4.6,7.1]
for w in x:
i=i+w
if w<8:
continue
print(i)
print(i)
17.7
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务五：python数据类型部分练习题 有了新的提交。
<br>
一。
1.# ：
2.d de abcde defg aceg gfedcba fedc
二，
D B C D
三。
[1, 1.3, '2', 'Chi...
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务五：python数据类型部分练习题 有了新的提交。
<br>
一、1.# ； 2.[d] [d,e] [a,b,c,d,e] [d,e,f,g] [a,c,e,g] [g,f,e,d,c,b,a] [ ]
二、B B C D
三、
[1,1.3,”2”,”China”...
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务五：python数据类型部分练习题 有了新的提交。
<br>
一。 1.#，缩进对齐
2.[d]
[d,e]
[a,b,c,d,e]
[d,e,f,g]
[a,c,e,g]
[g,f,e,d,c,b,a]
[]
二。1-4 BBCD
三。[1,1.3,'2','China',...
#2016级5、6班计算机导论# 的任务
任务六（1）：for循环实现序列元素求和 有了新的提交。
<br>
i=0
x=[1,2,3,4.6,7.1]
for m in x:
i=i+m
while m==7.1:
print(i)
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